“抵制狗屁”的复旦选修课上了热搜,这些年高校奇葩课还有啥?

2019-11-16 18:40:41   【浏览】4036

资料来源:《新民周刊》

除了似是而非的选修课之外,还有其他课程等着你,如《哈利·波特与遗传学》、《著名侦探柯南与化学探索》、《著名侦探柯南与逻辑推理》、《三国杀戮》以及爱情研究的理论与实践。

记者|王强

Heida Puben!边肖的母校昨天(10月17日)经历了一场激烈的搜索

事实证明,复旦大学这学期开设了一门名为“似是而非”的选修课。

本课程由复旦大学数学与科学学院卢宏伟教授组织,生命科学学院卢达鲁教授命名,汇集了来自文学、科学、工程和医学不同学科的12名教授,并准备了17个专题。教学目的是“提高学生的科学素养和识别伪科学的能力”。这学期共开设了14堂课。

据复旦青年报道,2018年7月,几位复旦老师碰巧看到一篇题为“美国大学举办了一门课程,名为“抵制扯淡”的文章,介绍了美国华盛顿大学的“大数据时代呼唤Bullhit”课程。这门课程由两位信息学和生物学教师讲授。老师试图从逻辑和交流渠道的角度揭示伪科学是如何产生和传播的,并介绍了“无意义”的类型、常见的区分方法以及滋生“无意义”的生态系统。

因此,复旦版本的“抗扯淡”课程——“似是而非”应运而生。一经推出,它就非常受欢迎——在学期开始后的三周选课期间,每周二18: 30,h3409教室“很难找到”,每周都有学生站着听课。在有258名学生参加的第一轮选修课中,选修“似是而非”课程的学生人数超过了1000人。

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为什么这门选修课如此受欢迎?这可能是因为在“似是而非”的课堂上,不同学科的教师从各自的专业领域开始讲述“伪科学”的故事。

边肖通过“廉吉伟路”的公开编号发现了前三堂课的内容:卢宏伟教授的“用简单数学发现谬误”,化学系孙兴文教授的“分子改变世界”,陆达鲁教授的“基因能算命吗?”》

在“分子改变世界”课上,孙兴文教授指出,我们在生活中往往对化学有似是而非的印象。

例如,近年来,一种对天然草本植物(药物)的崇拜已经在消费市场上流行起来。在这种盲目的意识下,有些人认为用化学方法制造的合成产品是“有毒的”,仅仅是因为“人造的”肯定远远不如“天然的”。孙教授认为,这一说法没有得到实验的证实,更不用说任何反思了。事实上,物质的功能是由其分子结构决定的,这与“自然”或“人工”没有直接的逻辑关系。

陆大儒教授正在教授“基因能算命吗?”,直接指出“天才基因测试”作为消费者基因测试具有强烈的营销和夸大的宣传色彩,甚至有些“似是而非”和带有偏见的欺骗。因此,用陆教授的笑话来说,“消费者基因测试”就是“信不信由你,那就没有了”。

一些读过以前课程内容的网民羡慕复旦大学开设了如此新潮、务实的选修课,并询问是否有网上课程。

作为回应,复旦大学在其官方微博上为其庞大的开放在线课程和在线教育中心投放广告。广告都在思考“哪个是最好的普通教育项目?”中国上海寻找复旦!”(虽然押韵不多)-

边肖真的去了母校庞大的开放在线课程平台和在线教育中心看了看,但他没有发现“似是而非”的在线课程。迫不及待的小伙伴,可以去“产品微意外录制”看看文字摘要版的上瘾!

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事实上,近年来国内高校已经出现了相当多的网上热门选修课,如复旦大学的“似是而非”课程,彻底打破了大学生“选修课必须逃课”的魔咒。

2011年,云南艺术学院开设了一门选修课“中国墓文化”(不知教授这门课的老师是否是《盗墓笔记》的粉丝)。每次我选择一门课程,两分钟之内,就会有100多个名额被拿走。我不能慢慢接受的是温习功课。能容纳150人的教室通常有近200人。许多学生听完课后也会在微博和朋友圈“炫耀”。

2012年,中山大学中山医学院开设了公共选修课《哈利·波特与遗传学》(你是对的)。事实上,学校早在2004年就开始开设这样的课程,但当时课程的名称是“通用遗传学”(Universal Genetics)。作为哈利波特迷的老师,他决定在课程中加入与哈利波特相关的元素。老师说在最初的哈利波特书中有很多遗传知识。例如,遗传学强调母亲怀孕期间的精神状态和环境对孩子的成长有许多影响。哈利和伏地魔都是斯莱特林的后裔,生活在非常相似的环境中,但性格完全相反,因为伏地魔的母亲怀上了仇恨,而哈利的出生环境充满了母爱。

2012年,同样在柯南范的南大化工学院副教授开设了“柯南侦探与化学探索”课程。在课堂上,他把化学原理和情节结合起来,让学生自己动手。

一年后,2013年,华中科技大学哲学系80后柯南范老师也开设了一门与著名侦探柯南和逻辑推理相关的课程。超过500名学生在两天内报名,一度瘫痪了HUST校园的枢纽系统。曾经有一段时间,同学们这样互相问候:嘿,你选了柯南班吗?

这一方热衷于电影、电视剧和动画,而另一方则只热衷于桌上游戏。2013年,江西南昌大学科技学院中文系开设了《三国演义》选修课。

据说,课堂是让学生玩游戏和学习知识,这不仅可以激发学生的积极性,提高学生的逻辑思维能力,还可以提高他们的文学素养(获得适当的学分)。

学习古代知识,除了玩桌上游戏,你还可以玩到底。2016年,福建师范大学开设了一门名为《先秦穿越手册》的课程(开始这门课程的老师估计是《寻找季芹》的粉丝)。

这门课程允许学生以交叉表演的形式亲自出席。在老师讲故事、聊生活的过程中,他们获得了古代的饮食、服饰、建筑、交通、金钱、婚姻、丧葬等方面的文化知识(课堂是角色扮演在先秦时期的生活)。

边肖最感兴趣的是天津大学将于2016年开设“爱情理论与实践”课程,教授爱情礼仪和约会技巧。课程安排了辩论、讨论和分享等互动环节。本课程分为理论和实践两个学分。老师说,“如果你把你学到的东西应用到你的需求上,你可以适当地给满分。”然而,边肖发现这门课的第一课是讨论恋爱中的法律问题(这些是什么意思?)……

除了思考之外,高校的异国选修课也有体育活动——厦门大学在2012年开设了一门“爬树课程”,据说是为了教学生一些特殊的逃生技巧。在课堂上,老师教学生如何安全地爬上任何一棵树,并在树上自由移动,甚至“在树之间灵活移动”(人猿泰山学院版)。

有这么多介绍,你最想参加哪门选修课?欢迎留言!

参考资料:新浪微博、复旦青年、冀威廉唱片、中国青年报

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